ГРАФИК РАБОТЫ
ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
"ДЕТСКИЙ САД № 42 Г. БОБРУЙСКА"
Понедельник - пятница: 07.00 - 17.30
Выходные дни: суббота, воскресенье, государственные праздничные дни.
График работы администрации
ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
"ДЕТСКИЙ САД № 42 Г. БОБРУЙСКА"
|
Ф.И.О.
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
|
Корнелюк Ирина Владимировна,
заведующий
+375 44 701 40 42
|
8.30 – 17.30
обед
с 13.00-14.00
|
8.00 – 17.00
обед
с 13.00-14.00
|
8.30 – 17.30
обед
с 13.00-14.00
|
08.00 – 17.00
обед
с 13.00-14.00
|
7.30 – 16.30
обед
с 13.00-14.00
|
|
Адамацкая Валентина Викторовна, заместитель заведующего по основной деятельности
+375 29 969 37 10
|
8.00 – 17.00
обед
с 13.00-14.00
|
7.30 – 16.30
обед
с 13.00-14.00
|
8.30 – 17.30
обед
с 13.00-14.00
|
8.00 – 17.00
обед
с 13.00-14.00
|
8.30 – 17.30
обед
с 13.00-14.00
|
ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ НА 2022/2023 УЧЕБНЫЙ ГОД
I. Направить деятельность на повышение качества образовательного процесса для всестороннего развития личности воспитанников в процессе изобразительной деятельности.
II. Совершенствовать деятельность педагогического коллектива по формированию привычки к здоровому образу жизни у воспитанников путём взаимодействия с семьями воспитанников.
Предмет, цели и задачи деятельности Учреждения
- Предметом деятельности Учреждения является обучение и воспитание детей раннего и дошкольного возраста.
- Основной целью деятельности Учреждения является обеспечение разностороннего развития личности ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у него нравственных норм, компетенций, необходимых для приобретения социального опыта, подготовки к продолжению образования, оздоровление ребенка.
- Основными задачами Учреждения являются:
охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
обеспечение разностороннего развития личности воспитанника в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями;
формирование у воспитанников нравственных норм, компетенций, необходимых для приобретения социального опыта;
подготовка к продолжению образования;
оздоровление.
- Основной функцией Учреждения является создание условий для:
обучения и воспитания, ранней социализации воспитанников;
освоения содержания образовательной программы дошкольного образования на дому для воспитанников, которые по медицинским показаниям постоянно не могут посещать учреждение дошкольного образования;
получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказания им коррекционно-педагогической помощи;
физического, социально-нравственного, личностного, познавательного, речевого и эстетического развития воспитанников;
формирования у воспитанников гражданственности и национального самосознания, основ патриотизма, традиционных ценностных установок;
приобщения воспитанников к общечеловеческим ценностям и современным традициям;
развития у воспитанников общих и специальных способностей к разным видам деятельности и творчеству;
выявления и развития индивидуальных склонностей воспитанников и их интеллектуально-творческого потенциала;
обеспечения преемственности дошкольного и I ступени общего среднего образования;
организации питания и оказания медицинской помощи, проживания (при необходимости) воспитанников;
обеспечения социально-педагогической поддержки воспитанников и оказания им психологической помощи.
- Учреждение дошкольного образования может реализовывать образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, образовательную программу дополнительного образования детей и молодежи и осуществлять оздоровление воспитанников.
ИСТОРИЯ
Учреждение дошкольного образования распахнуло свои двери маленьким мальчикам и девочкам в 1959 года
Изначально дошкольное учреждение называлось Ясли №11 Могилёвского Облпромстрахсовета, в апреле 1962г. ясли№11 переданы фабрике «Красный текстильщиу», в январе 1963г. ясли№11 переданы фабрике «Ремобувь» переименована в фабрику «Индпошива и ремонта обуви». На основании решения Бобруйского городского Совета народных депутатов в сентябре 1990г. переименовать ясли № 11 фабрики «Индпошива и ремонта обуви» на ясли-сад и присвоить ему порядковый № 42. В 1993 г. Фабрика «Индпошива и ремонта обуви» переименована в ПКФ «Славутич», а в 1996 г. ПКФ «Славутич» переименована в БПП «Славутич», 2000 БПП «Славутич» переименован в ООО «Славутич».В апреле 2001г. Ясли-сад № 42 ООО «Славутич» передан в оперативное управление отдела образования администрации Ленинского района г. Бобруйска. При реорганизации отдела образования администрации Ленинского района г. Бобруйска ДУ № 42 отдела образования администрации Ленинского района г. Бобруйска выделено из его состава и на базе дошкольного учреждения создано юридическое лицо «Государственное учреждение образования «Ясли-сад № <st1:metricconverter productid="42 г" w:st="on">42 г</st1:metricconverter>. Бобруйска». С июля 2013 года отдел образования администрации Ленинского района г. Бобруйска переименован в отдел образования, спорта и туризма администрации Ленинского района г. Бобруйска, а в июне 2018 года отдел образования, спорта и туризма администрации Ленинского района г. Бобруйска преобразован в отдел по образованию администрации Ленинского района г. Бобруйска. Распоряжением администрации Ленинского района Отдел образования, спорта и туризма администрации Ленинского района г.Бобруйска преобразован в отдел по образованию администрации Ленинского района гБобруйска с июня 2018года.
Возраст дошкольный - нам 63!
По улице Пушкина, 116 находится детский сад №42. На первый взгляд это обычный детский сад, но в нем есть что-то притягивающее. Здесь слились воедино и яркий солнечный свет (ведь за день солнышко успевает заглянуть в каждое окошко) и безмерная преданность своему делу, доброта людей, которые трудятся здесь, и смех счастливой детворы.
Для всех, кто работает у нас, педагогика - не только профессия, но прежде всего образ жизни. Именно здесь наши милые женщины стали мастерами своего дела, посвятили свою жизнь детям. Высокий профессионализм, стремление к совершенствованию мастерства, ответственность за результаты своего дела, требовательность к себе и своим воспитанникам – характерные черты, которые присущи людям проработавшим в нашем саду много лет. Нашим педагогам подвластно открывать душу любого ребенка особым ключиком. В каждом воспитаннике они умеют разглядеть яркую индивидуальность. Коллектив всегда стремится работать творчески, использует современные достижения педагогической науки, внедряет нестандартные и актуальные технологии образования и воспитания детей дошкольного возраста, созданы все условия для эмоционального благополучия воспитанников.
Быстро пролетели 63 года. Пришли к нам новые педагоги и обслуживающий персонал. Энергичные и талантливые работники поддерживают высокий статус и традиции детского сада. Несмотря на небольшой педагогический опыт умеют оказать квалифицированную помощь родителям по воспитанию дошкольников, найти нужные слова и аргументы, активно участвуют в разнообразных мероприятиях проводимых в учреждении.
РУКОВОДИТЕЛИ
С 1959- 1990 - СЕРЕБРЯКОВА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА
С 1990 - 1998 - ГОРБУНОВА РАИСА АДОЛЬФОВНА
С 1998- 2015 - МЕЛЬНИКОВА ОЛЬГА ИВАНОВНА
С 2016- по настоящее время - КОРНЕЛЮК ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА
ТРАДИЦИИ
За 63-летнюю историю детского сада, в нем сложилось много добрых традиций, которым мы все с удовольствием следуем. Особое место среди них занимает проведение разнообразных праздников: "День знаний", "Праздник Осени", "Новый год", "День Защитника Отечества", "Мамин день", "До свиданья, детский сад!", "День защиты детей", "День здоровья", "Рождество", "Масленица", "Гуканне Вясны". По традиции, в течении учебного года, проводятся выставки совместных работ детей и родителей, совместные спортивные мероприятия с законными представителями воспитанников и воспитанниками; трудовые акции по благоустройству территории учреждения дошкольного образования; чествование работников-ветеранов учреждения дошкольного образования; участие коллектива учреждения в благотворительных акциях и мероприятиях; посвящение «молодых специалистов» в ряды педагогических работников.